山东省日照经济开发区中学七年级历史 第17课 君主集权的强化 导学案

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主备：牟敦燕 审核： 李秀娟 时间：2011-4-22班级 姓名 一、教学目标1、知识与能力：（1）了解和掌握满洲的兴起，清朝的建立及对全国的统治，清朝强化君主集权的措施。（2）归纳努尔哈赤的活动，与其他少数民族首领进行比较，提高学生的归纳、比较和评价历史人物的能力。[来源:Z。xx。kCom]（3）分 析清朝强化君主集权的影响、清朝制造“文字狱”的影响等问题，培养学生初步运用历史唯物 主义分 析问题的能力。通过本课学习，使学生认识“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。评价专制主义集权制度的影响。2、过程与方法：（1）通过人物介绍，多媒体资料，小故事，历史短剧，增加学生的信息量。 （2）分组讨论。（3）教师评价，起到激励作用。3、情感态度与价值观：（1）认识满族是中华民族大家庭的成员 ，为祖国历史的发展做出了重要贡献。2认识清朝君主集权的高度强化是封建制度走向衰落的表现。3认识清朝大兴文字狱造成“万马齐喑”的局面，不利于社会进步和发展。重点与，大小：302 KB