众所周知,在一年级中,拼音声母和韵母的拼读是教学难点,尤其是对于基础较差的学生,声母和韵母的拼读更是难上加难。因此,要让全班同学都做到会拼读,能拼写,对老师来说,这不仅是个难题,也是老师不的不面对和解决的问题。要加强学生的拼读不仅要教会学生学习拼读的方法,还需要一定的技巧。在生活中,让学生学会观察身边的事物,然后在教学中进行贯穿,从而加深学生学习的形象思维,使在教学过程中让学生的抽象思维转换为形象思维。在学习中,养成学生学习的良好习惯,通过联系生活,激发起学生学习的兴趣,让学生自主的学习,充分发挥学生学习的自主性,让学生在快乐中学习,在学习中体会学习的快乐。真正的做到老师轻松教,学生轻松学。《声母和韵母的拼音教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com
上一篇:深研方法 趣学拼音——谈汉语拼音教学的几点体会
下一篇:汉语拼音教学反思7
TAG:
+《声母和韵母的拼音教学反思》相关文章
- › 声母和韵母的拼音教学反思
- 在百度中搜索相关文章:声母和韵母的拼音教学反思