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2017年下学期小学语文期中考试试卷分析

日期:02-11 15:37:51 | 六年级语文教学反思 | 浏览次数: 199 次 | 收藏

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优秀率、及格率

一、一:优秀率:21.9%,及格率:87.5%。一、二:优秀率:70%,
及格率:100%。 

二年级:优秀率78%,及格率:100%。

三、一:优秀率:31%,及格率:96.5%。三、二:优秀率:12.5% ,及格率:70%   

四年级:优秀率:31%,及格率:89%。

五、一:优秀率:3.8%,及格率:100%。五、二:优秀率:8%,及格率:84%。

六年级:优秀率:78.5% 及格率:100%
成功的地方

大部分同学对所学基础知识掌握较好,部分同学善于动脑,思考问题较全面,二年级85%的学生对基础知识掌握非常好。六年级学生卷面较整洁,书写认真。
存在的不足

五年级学生卷面不够整洁,填空题填写不准确,阅读失分较严重,部分学生读题能力较差。有些学生不够细心,该会做的题做错。部分学生作文内容不具体,干瘪无味。四年级有个别同学对基础知识掌握不够牢固,对阅读部分理解不到位。三年级同学在按课文内容填空这个题中失分较多,习作失分也很严重。二年级第二题,多音字选择,出现部分错误;按课文内容填空,部分学生对课文内容记忆不牢固;第八题、排句子,出现错误较严重;写话,有的语言不通顺,有的抓不住重点,有的不会使用标点符号。一年级部分学生在找反义词、用词组句上失分严重。六年级个别同学审题不仔细,导致失分。按要求写句子学生理解不透彻,失分较严重。很多同学在知识的灵活运用上还有很大欠缺,一些开放性的题目不能灵活处理。
改进措施

要培养学生[此文转于www.gaofen123.com www.gaofen123.com]良好的学习习惯。平时严格要求学生规范书写,规范做作业,抓牢基础知识,掌握做题的技巧,探索行之有效的学习方法。收到事半功倍的效果。充分利用情境图,通过师生共探究,引导学生积极思考,寻找解决思路,多加练习。另外还要注重学生阅读及写作知识的积累,提高其相应的应用能力。加强学生练字的指导。
对试题命制的建议

一年级试题紧扣课本,难易适中,能够全面考察学生所学知识。二年级试题比较适合学生,题目基本包括了教学内容的各方面,试题内容基本适合学生,只是图片模糊看不清,给孩子带来看图困难,题量有点大。三年级题量偏大,四年级命题合理适中,五年级,命题范围非常全面,难易适中,比较能反映出学生的实际知识的掌握情况,但个别题目题意不是很明确。六年级命题是高质量的,基础知识全面。

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