爱莲说接天莲叶无穷碧,映日荷花别红。 ——杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。 ——李白采莲南塘秋,莲花过人头。 ——乐府民歌一、教学目标二、作者文体三、配乐朗诵四、疏通词句五、课堂讨论六、板书总结七、朗读背诵八、反馈练习教学目标1、掌握“蕃”“濯”“鲜”等实词意义和“之”的用法。 2、通过诵读、背诵理解作者借莲花所寄寓的感情。 3、领会菊和牡丹对莲的作用。周敦颐 周敦颐1017-1073 ,宋代道洲现在湖南省道县人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先生。“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说,说爱好莲花的问题。说 爱 莲 说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲,大小:800 KB
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