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吉林省长岭县第四中学高一语文《涉江采芙蓉》课件

  • 名称:吉林省长岭县第四中学高一语文《涉江采芙蓉》课件 下载
  • 类型:高一语文课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:384
  • 语言简体中文
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《吉林省长岭县第四中学高一语文《涉江采芙蓉》课件》简介

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涉江采芙蓉汉代无名作家的作品合称五言诗成熟期的代表作 被誉为“五言之冠冕”以平浅质朴的文字展深情南朝萧统合收于《文选》中 4123古诗十九首涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉, 兰泽多芳草。 采之欲遗谁? 所思在远道。 还顾望旧乡, 长路漫浩浩。 同心而离居, 忧伤以终老。诗歌鉴赏品味 中国人民很早对于自然就有很深的爱好,对自然的爱与对人的爱往往紧密地联系在一起。古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝,而是一株花或是一棵芳草,送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。这种生活情调是简朴的,也是美好的。正如王维的《相思》所写:“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”采花折柳,这正是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。 1、诗歌中的抒情主人公表达感情的方式是什么? 其目的是什么?(提示:方式是试图采摘芙蓉,目的是“遗”远方的“同心”者) 明确:这是环境描写,意在从侧面烘托主 人公形象的雅洁和所表达感情的纯,大小:616 KB

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