吉林省长岭县第四中学高一语文《雷雨》课件

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教学目的1了解戏剧尖锐的矛盾冲突，分析这两场戏的主要矛盾；2理解戏剧个性的人物语言，把握这两场戏的人物形象。郁热：闷热。贤慧：指妇女心地善良，通情达理。 惊愕è：吃惊而发愣。恩怨：恩惠和仇恨，多偏指仇恨。 伺候：供人使唤，照料其饮食起居。 弥补：把不够的部分补足。敲诈：用威胁等手段索取钱财。 谛听：仔细地听；谛，仔细。 交涉：跟对方商量解决问题，文中含有办成事的意思。 昧mèi心:违背良心。补充注释 曹禺（1910-1996）著名剧作家。原名万家宝，生于天津一个封建官僚家庭。从小爱好文学和戏剧，1922年入天津南开中学，加入南开新剧团，1929年进南开大学，后转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学。1933年完成处女作《雷雨》，1935年写成《日出》。《雷雨》《日出》是他的代表作。在这两个剧本中，作者以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景，对于走向没落的阶级给予了有力的抨击。剧作震动了戏剧界，标志着中国话剧艺术走向成熟。建国后有《胆剑篇》《王昭君》等剧作。作家作品 三一律是17世纪古典主义戏剧的艺术法则。，大小：816 KB