河南省洛阳市第二外国语学校七年级上册数学《54从图表中获取信息》课件

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定远三和中学方树刚 正面反面 正面反面问题：下表是某位同学在“抛硬币”游戏活动中记录的结果下面两图都 是根据上表中抛币50次得到的频数作出的条形统计图想一想：这两图对上表的反映是否正确？它们的异同点是什么？3025152001545351你认为那一张更合理 2另一张图不合理在什么地方 3通过对两张图分析,你获得那些知识1第一个图合理2原因是：纵轴表示的数据起点不一致（有一个是从0开始），并且纵轴上单位长度不一致3我们要有规范作图与仔细审题的思想意识，同时要关注数据的来源，收集的方法和描述的形式，以便获得更可靠的信息。发行量/万份 问题2 A市晚报刊出了下列统计图作发行宣传 1 从图中你得到了怎样的信息,你同意晚报的宣传吗A市20xx年报纸发行量统计晚报的发行量在本地遥遥领先,订晚报是您的最佳选择早报晚报快报时报报纸1920242122232526272829早报晚报快报时报报纸084121624203228发行量/万份（2根据图中报纸的发行量，A市时报刊出了另一幅统计图：1920242122232526272829，大小：290 KB