教学目标 :教学重点: 教学难点:(一)教学目标 1、指数函数 2、指数函数的图象、性质指数函数的定义、性质和图象 指数函数的定义理解,指数函数的图象特征及指数函数的性质。 1、理解指数函数的概念 2、掌握指数函数的图象、性质 3、通过数形结合,利用图象来认识指数函数的性质。(二)能力要求:问题一:计算机病毒的传播速度很快,可以由1个分复制成2个,由2个分复制成4个……若复制x次后得到的个数y与次数x之间的函数关系式是?一、问题引入引入计算机病毒分复制过程病毒个数第一次第二次第三次2=218=234=22………… 第x次细胞个数y关于分裂次数x的表达式为y = 2x问题二、 二、新 课 从前面我们的两个实例抽象得到的两个式子: 1、定义:思考: 1 、这两个是函吗? 2 、这两个函数有什么特点 形如y = axa0,且a 1的函数叫做指数函数,其中x是自变量 函数的定义域是R 为何规定a0,且a1思考:而当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究的必要为何规定a0,且,大小:764 KB
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