鲁教版八年级上册第六课第二框 与诚信结伴同行（共23张PPT）

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（共23张PPT） 第6课 合奏好生活的乐章石家庄市第十七中学 吴丽萍说课流程 对学生进行诚信品德教育，引导学生如何诚信做人； 是对前面所学知识的提升，也是对在复杂的社会中怎样待人所作的铺垫。 （一）教材地位和作用（二）教学目标 增强责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念, 提升自身道德。 知识目标 把握诚信的含义，懂得诚信的重要性，认识生活中诚信的复杂性，明确如何做一个诚信的人。能力目标 通过自主探究和合作探究教学过程，提高对诚实与虚伪、守信与失信的评价能力。情感态度价值观重点：诚信的重要性 难点：认识生活中诚信的 复杂性，做一个诚信的人（三）教学重点和难点※受社会不良风气影响，一些不诚信现象在中学生身上时有发生； ※中学生心理还不成熟，生活阅历浅，对诚信的复杂性缺乏深刻认识。1教法： ①创设情境法 ②启发引导法 2学法： ①体验性学习 ②探究性学习“四四五”教学模式 ——新授课四环节教学模式 教学过程分为四个环节： （一）创设情境，大小：455 KB