政治：湘教版八上第一单元第三节 把握青春节拍（共24张PPT）

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把握青春节拍（共24张PPT） 第三节小A是性格内向的初二男生，第一学期以来，就对同班一女生小C产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一个角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，而且不可遏制地妒忌与她接近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下，又深深地感到自责。最后还是控制不住这份情感，提笔给小C写了一封信，但他拿着写好的信时却犹豫了…… 案例小A寄出了这封信会有以下结果 a小C接受这份感情，两人开始交往 b小C拒绝这份感情，友谊破裂。 c小C委婉拒绝，保持纯真友谊。 小A该如何做，才能摆脱困境呢？ 1、情绪宣泄 2、转移注意力 3、感情升华 观看下页图中的4幅漫画，并思考： 漫画中男女生交往方式恰当吗？哪些是恰当的， 哪些是不恰当的？ 男女生之间应不应该交往？为什么？ 男女生之间交往有什么好处？ 阅读课本P12材料男女生各有哪些优点？又有哪些缺点？说一说思维：逻辑思维占优势，理解记忆为主； 性格：粗犷、开朗、大度、勇敢、坚强、 不，大小：627 KB