《圆明园》观后感讲评教案
训练题目：
《圆明园》观后感（可自立题目）
训练目的：
1、 明确文体特征，要写什么像什么。
2、 观点要明确，要写出自己的感受。
3、 思想要深刻，要提高认识上的层次。
4、 语言要准确传达内心的感受。
5、 书写要工整，卷面要整洁。
写作指导：
1、 必须写出个人感受，在众多感受当中选择深、强、新的感受；
2、 不能转述材料或重述历史；
3、 不能人云亦云步他人后尘；
4、 把原事件作为一个点发散思维；
5、 借用“引——议——联——结”或“引——议——析——掘——结”的基本思路模式。
引，即引述原事件，一定要简明扼要，切忌照搬原文长篇大论。
议，在引文的基础上对原事件发表见解，推出中心观点。这种观点可是一种精神实质，也可是一种人生哲理，还可是一种启示，或普遍意义象征意义，或自己的评价等等。
以上两步都要略写，一段或两个小段，字数只占全文的1/4。
联，即展开联想，分析论证，实际上是为自己的观点提供论据，使读者对你的看法认同或反对。
析，即回到原事件中条分缕析，从不同的角度予以阐释与评说，进一步证明自己的观点。
掘，即在前一步条分缕析的基础上更深一步的挖掘，达到认识上的深化。
以上部分联等于析和掘，取一种写法即可。这一部分是全文的重点，一定要详写。字数应占全文的近3/4，可用正反两个方面对比的写法，也可以联系社会实际摆事实讲道理，也可以揭示原事件的本质根源，也可以探究原事件的意义，也可以总结原事件的经验教训，切忌罗列或堆积事例而不做深入分析，切忌所延伸的事例和观点不一致，更不能把原事件复述一遍。
结，即总结全文，这部分要画龙点睛简要有力，深化中心照应开头。
评分标准：
一类作文50~60分——54分——90分
二类作文48~38分——48分——80分
三类作文36~25分——42分——70分
四类作文20~0 分——36分——60分
例文欣赏：
根本不该建造圆明园
临汾一中359班 郝强
圆明园的景色宛如仙境，有多少诗人画家曾赞美过它，又有多少世人向往过它。但这样的圣地却在一把火之后远离了我们，给我们留下了不尽的伤痛和无边的耻辱。
康熙年间，圆明园才伫立在人们的眼前，但咸丰年间便消逝在人们的眼前了。它暗藏着无数令人沉默的因素，也暗藏着无数令人含泪的因素。
影片《圆明园》记载了圆明园的历史。从开工到火烧，从令人振奋不已到令人含泪欲滴，我不知道别人是如何想象与理解圆明园的，但我认为它是个不该出现的事物！“为什么要建圆明园”，这个问题一直困扰着我。
清朝的经济昌盛，国力强大。占世界人口三分之一的国家拥有世界三分之一的财产，真可谓强中之强。但可恶的是统治者贪于安乐，不思忧患。国家的繁华便意味着对手的减少，内心骄傲的增加。它使中国人心中的天国梦想成为美丽的现实。他们愿意花费巨额资金来满足内心世界的虚荣，来展示他们空前绝后的奢侈。
不知我想的是多余还是应该，我们似乎应该透过现象看本质。有很多朝代不都是因为奢侈而败落的吗？太平天国运动本是一次轰轰烈烈的农民起义，农民们梦想的大同社会即将实现的时候，发生了天京变乱。学过历史的人都知道，天京变乱是由于农民领袖内部的争权夺利而引起的互相残杀。
圆明园是皇上第二个办公的地方。为什么紫禁城还不够？如果说皇上不适应环境，那为什么有腿病的贞观皇帝一直没有建他的暖宫？环境的恶劣只是客观的原因，真正的为民办事的皇帝又有谁会在乎外表的华丽？
圆明园的侵略史是耻辱！但建造圆明园更为不对！我们应该从中吸取教训，在生活的各个方面都不能追求奢侈。勤俭，应该成为我们的座右铭。如果没有圆明园，又何来的侵略圆明园？又何来这段屈辱的历史？圆明园的建造如果变为工业革命，强化军队，现在的中国又会是怎样？
伫立在圆明园前，哭泣，不为它的被侵略，只为它的能诞生。
每一件事物都有它存在的原因，我不知道我的想法对不对，但有一点可以肯定：奢侈是不对的。
评语：真是独辟蹊径！你找到了一个很好的切入点：“为什么要建圆明园？”，由问题深入进去，探讨统治者追求奢侈的根源，教导人们奢侈是不对的。这一篇感悟新颖独到。
有一种屈辱叫放弃
临汾一中359班 段玉进
看看如今繁华热闹车水马龙的北京，实在难以将它与1860年英法联军洗劫并焚毁后的圆明园联系起来。
然而，在每一个中国人的心底都铭刻着一份永远难以磨灭的沉痛。就算时间过去了一个多世纪也无法将那些记忆抹去！就算是再经历更漫长的岁月也无法将那些记忆风化！是的，这是一份屈辱，总归应唤起最起码的教训。
但屈辱的代名词是落后，落后的根源是制度，制度的决定者是人民，是国家的政治、经济和国情，而人民的领导者是皇帝。
但是，乾隆皇帝却放弃了科学，他觉得发展科学就是玩物丧志；咸丰皇帝放弃了抵抗，他也完全放弃了自己，放弃了自己的尊严与责任——一国之主居然弃民而逃，这个国家还有什么希望？这个国家还有什么发展的余地？所以，放弃注定了这段屈辱。
经常眺望远方，眼睛才总是清澈的。清帝国乾隆、咸丰、道光以及以后的同治、光绪，哪一个不是做着“天朝上国”的迷梦，闭耳塞听，目光短浅，对世界形势一无所知。他们的眼力没有达到，根本没有达到领袖应该达到的远度。我仿佛听到当时中国国土热切盼望中国人“睁开眼吧！小心看吧”的呼唤和哭泣。在今天，高瞻远瞩尤其显得更有现实意义。水资源短缺、能源紧张均是时代的提醒或警钟。我们不能放弃探求新能源、争取世界和平，否则，意味着我们又要迎来现代化的屈辱。
但是无论奶牛有多黑，牛奶总是白的。在这块文明的华夏热土上，它的人民却永远是包含力量与前进的热情的。人民可以臣服于中华民族的悠久、优秀、传奇与文明，但却永远不会向邪恶势力低头，有人来侵略，我们会义无返顾的去反抗，而决不会放弃。我们是一个有血性有骨气的民族。我们可以被消灭，但永远不会被打败！我们，人民知道：要先征服敌人，必须首先战胜自己的悲哀。五千年来，悲哀积累一万次，自信偏积累一万零一次！呼吸在底层的人的情感是清醒的，精神是清醒的，灵魂也是清醒的。三元里人民、虎门销烟的人民、关天培、林则徐，他们才是真正意义上的生命，因为他们的字典里没有放弃，只有抵抗、战死、报国。
墨写的流言，决掩饰不住血写的事实。让今天的炎黄子孙，你、我、他，一定学会永不放弃，赢得荣誉，奔向卓越！
评语：作者以独特的视角，敏锐的思维，挖掘了屈辱的根源在于皇帝的放弃，在于皇帝的“闭关锁国”的政策，在于国家的制度。但作者并没有悲观失望，他于愤怒中看到了希望，对国家与人民充满了信心，“无论奶牛有多黑，牛奶总是白的” “要先征服敌人，必须首先战胜自己的悲哀”“墨写的流言，决掩饰不住血写的事实”，文中有很多类似的富有哲理性的句子，可见作者思维的力量和很强的语言功底。
燃着……
——观《圆明园》有感
临汾一中 360班 员闻泽
银幕渐渐地暗淡，继而是深不见底的黑色。或许它是厚度，或许它扩张了，以致于包容了我，我的周围全成了黑暗，黑暗吞噬了我……熟悉的字幕终于出现了——圆明园。我却没有因为恐惧而对它心生期盼，恰恰相反，我倒不希望它出现在我眼前，更不想让那烈火燃烧在我的胸膛！
于是，我空白了，却不是透明的。那是怎样的火焰呀！稀疏的火苗上下窜动，由小到大，由弱到强，到熊熊燃烧，仿佛要烧毁整个的世界。像是有力的足迹，一声声仿佛听到沉稳的呼吸、呼吸……一双眼凝视在眼前，仿佛想说什么，却不知从何说起，或者是——怕一个语调，中止了倾诉。火，燃着……
它，确实是一个梦。梦的所在总是稀释了自己。
政务的繁忙使他的身体只会说“忙碌”，然而，“忙碌”而不“盲目”的他只会使自己的身体和心灵倍受煎熬。
是的，他需要停顿，可他却不能停顿。这停顿只好停顿在梦里。于是，一个梦诞生了。
不难想象，它的出现只是作为一个梦，但梦的价值却是不可估量的。
旭日给沉睡的它投来新的一丝的温暖，它欠欠身，舒活筋骨，于是，又是一日的“梦”。
薄雾静静地浮起在这一片静谧中，四周的湖水使它宛如神话中的仙境，可望而不可即。
它总是掩饰别人的梦。
我不懂艺术，更不懂韵律，所以，我不敢妄加赞叹。我只能说，它作为一个梦，稀释了雍正，也稀释了世界，直至稀释了我。我不敢想象，一个曾经的历史会仅仅通过一副残喘的画卷征服一个无比幼稚的心！然而，它做到了！我只能感觉到，它在我的眼前缓缓地旋转，它自身所散发出的气息穿透了我。这时，我是真正的透明，也是真正的存在。只是，我被迫停止了思考，只有不断地领受。
似乎不该忘却这一点，当我忘却这一点时，我只能眼睁睁地看着它被撕开、撕破、撕碎……我的心也被撕开、撕破、撕碎……
我哭喊，所有的一切都在为它哭喊：“为什么？为什么梦会在成为美梦的同时化成噩梦？为什么……”
一份份已经泛黄的画卷。
直到轮廓渐渐地模糊，色彩渐渐地暗去。
火，依然在燃着，燃着……
评语：任思想的野马无拘无束地驰骋着，任感情的潮水汪洋恣肆地奔腾着，作者的感想恰如那熊熊的烈火燃烧着，燃烧着，我们在这烈火的灼烤中挣扎着思考着痛苦着抗争着佩服着感叹着，员闻泽，你太有才了！
适应现在 挑战未来
——观《圆明园》有感
临汾一中360班 邹碧莹
适应已成为一种时尚，保守只能带来落后。
影片一开始就流露出对“适应”的追求。意大利人朗世宁于帝国繁荣时期来到大清，可谓人生地不熟，但他却能很快地适应，成为皇帝的御用画师，这与他适应需要及时转变有着密切的关系。开始，他是画油画的，但皇帝不喜欢油画。既然皇帝不欣赏油画，他就改学水墨画。仅用不长的时间他就学会了水墨画，深得皇帝的喜爱，从此他在皇宫中如鱼得水。人常说：“伴君如伴虎”，然而他竟然安然无恙地在异地他乡在如虎的皇帝身边呆了50年之久，真是一个关于适应的最典型的事例。
提起适应，给我们挥之不去的记忆便是晚清的盲目自大和保守。敌人的军舰轻而易举地打开了一座座古老的城墙，在血肉飞溅中我们从天朝上国的迷梦中惊醒，跌入了万劫不复的深渊。这不得不使我们深思，是什么使当初拥有整个世界的1/3的大国沦落到如此地步？那不堪的历史告诉我们：是对世界形势的不适应。士兵的英勇无可置疑，连敌人也不得不承认：如果他们拥有先进的武器，谁也不知道他们会做出什么来。
当工业革命在外国如火如荼地进行时，中国落伍了，古老的锄头一扛就是二千年，在外国枪炮声中，我们只好把背沉重地弯下，去适应屈辱。
1911年的辛亥革命，终于使人们放下锄头。1949年新中国成立更使我们可以光明正大地挺直胸来放眼世界。
随着信息技术的发展，人们越来越意识到科学的重要性。英国由于工业革命而得以在世界各地建立殖民地，美国由于第三次工业革命而称霸全球。
现实告诉我们：技术的发展远远大于数量的优势，正如邓小平百万大裁军一样，我们应更重视科技发展，适应潮流，在我国人口优势上，注重内化，用科技提高我们的民族凝聚力，促进世界更高更快的发展，这样才能走在世界先列，引领未来。
中国不能落后，她已承载了太多的屈辱与血泪，但这已成为了历史，我们的适应能力已直接定格在发展当中。
如果黑暗笼罩了我，我会点燃自己的蜡烛。”那残破的圆明园向我们昭示着：去适应吧！
只有适应现在，才能领跑未来。不是吗？
讲评：本文的作者能够立足现在放眼未来，抓住一个突破点，谈“适应”，这真是一个很好的立意，更为可贵的是作者思想的深刻性和思维的严密性，全文层层推进，步步深入，从个人的适应谈到国家的适应，，从中国的历史谈到了世界的现实，语言的精练与老道也值得我们学习。
木偶的头顶的燃烧
临汾一中359班 杨艺
你可以麻木，但是你不能教唆别人——但是很多的人一直在教唆别人——而你有的只是一个想当然的想法和一张不负责任的嘴！
所以我越来越觉得自己的无助和愤恨。一声声被淋漓痛快的高调呐喊连接起的破碎声，听到心里的时候，那是一种什么样的心情。那更像是一种嚎叫。向眼前一切不平的嚎叫！此时的我落泪了，一种无名的热泪。
我听到了你无知地对子民们宣读“大帝国君临万国，恩被四表，无论内地外夷，均系大皇帝百姓”的可笑之举。在你的眼底，圆明园不过是你在烟雾中唯一的寄托，而最后，也只剩下寂寂寥寥的几片“浮云”。
你的落后，像是一个破烂不堪的头等舱里的指挥手，你与你的船被占有也是情理之中的事。
你的自大，像是一只仅会坐井观天的井底之蛙，你所拥有的不过只是淹没了你的井水。而你却怎样能知道外面的世界早已淹没在大洋里。
你的无知，像是一束膨胀的气球，空荡的结果只能是爆破，好比是指向紫禁城的英法大炮，随时送给你被毁灭的命运。而你，自认为气球中的空气足以饱满得让世人惊叹，多么愚笨的想法，让后人来唾骂你吧！
你的腐朽，像是一堆在静默中毁灭的废墟，可是我看到熊熊的火焰在你荒凉的额上越加肆虐地燃烧，而你却像一具木偶呆站着，看不到你半点的挣扎。
此时此刻，我心中的愤恨已达到极限，所以不说你的无能，也不说一个世纪的结晶圆明园无法摆脱的宿命，我只想说：落后就要挨打，国人必须团结起来，我们一定不费吹灰之力就能将外国侵略者置于死地！并且是永久的死地！
中国人应该觉醒，圆明园留给我们最后的遗言，像千万个世纪后沉睡中苏醒的雄狮的怒吼！
评语：本文将批判的矛头指向最高统治者，批判了他们的落后无知自大腐朽，语言刚劲有力，感情激昂饱满，读后让人振奋，给人鼓舞。
《圆明园》观后感
临汾一中360班 徐超
今天，我们在教室观看了电影《圆明园》。我的情绪一波三折，看完之后更是感慨万千。
其实，圆明园不仅仅是圆明园，更多意义上它是一个王朝的缩影，一个民族的兴衰史。每次面对这段历史，总是难以平静。影片用大量胶卷再现了圆明园当年的辉煌气派，其目的是为了让观者震撼。越是为圆明园所震撼，也越是心痛。看完之后，圆明园中的景物我没记住多少，倒是外国人的几句话像一把利剑插入我的胸膛：“技术和科学似乎比数量更占优势”。英法联军区区几千人，就把一个自称天国的大清撕得粉碎，只有一批又一批的清军死在敌人的枪口之下。
看完之后，几乎每个同学都愤恨不已，咬牙切齿。同时，我也深深感到了科技的力量，也突然发现不知什么时候自己和祖国贴得这么近了。我想，再升国旗的时候我会想起这些的，也明白了我们这一代人身上的重担。
一部电影带给我们的不仅仅是震撼，更重要的是觉醒和行动。大到一个民族，小到一个个人，如果满足于现状，停止不前，结果只能被历史淘汰。所以，没个人都应当发奋拼搏，在这个知识经济的年代，知识更显得尤为重要。作为青少年，我们的目标一定要明确，努力学习科学文化知识，复兴中华。
另外，我还体悟到：无论什么人都有他自己的苦衷。即使是皇帝。他拥有江山和至高无上的权力，拥有人间最奢华的生活，但他缺少的也是他最渴望的，仅仅是做一个普通人。权力是他的荣耀，也是他的负担。权力越大，责任越大。我不禁猜想：也许正是这些造就了一个王朝的兴衰。因为一个拥有至高王权的皇帝，周围的空气压得他喘不过气来，一面是宫廷不休止的争斗，一面是江山无尽的灾难，批不完的奏折，忙不完的公务，而从没有一个人明白皇帝内心的想法。于是，只有逃避。他去建造空前绝后的皇家宫殿，只是为了向世人来炫耀自己的功绩，来掩饰自己已经超负荷的心。他不断地杀人，只是为了排遣心中的郁闷，他的脾气越来越大……这不是一个人的悲哀，而是一个王朝的悲哀，至高无上的王朝把一个个的人逼疯，有的逃避，有的承受，至于有出家的也就不足为奇了。
总之，看完之后我有两个感受，一是我们不能盲目自大，应该开放发展，才能得以生存；二是每个人都有自己的命运，我们不要给别人太大的压力，也不要给自己太大的压力。
评语：
本文紧紧围绕着“我”的感受，从外围科技强国感受到皇帝的内心，写出了不同角度不同层次的感觉，无论把触角伸向哪个领域都给人独到的发现和感觉，可见其独具慧眼，体会细腻深刻。
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