本文为同学们系统总结出本册语文日常练习及考试的重点纲要，点击下方链接可查看对应内容：
1、写作练习
2、优秀范文及解析
3、日常模拟题
4、期末模拟题
5、练习题及考试题参考
导语：学习犹如逆水行舟不进则退，只有不断学习不断的前进不断的积累，才能创造出更辉煌的成就，而写作也是一样，需要不断积累和学习。作文是一种技能，是学习语文的重要组成部分，它贯穿于我们的各个时期的学习，是我们文化修养的必备条件。小学二年级学生经过一年的学习，有了一定学习基础，正是训练写作的良好阶段。那么，二年级学生应该怎样写好作文呢？下面就来做一做练一练吧！
1、写作练习
一、审题
小学语文出题方式有三种：命题作文，半命题作文，自由命题作文。
审题要审出题的要求、范围、重点及写作目的。
审题时找到受限制的部分，是为了不跑题，不离题；还要找到不受限制的部分是为了广泛选取材料。
二、确立中心
动笔之前首先要确定写作目的，也就是作者写作的意图，要说明什么观点，要放映什么现象，要书法什么情感……这就是中心首先做到正确健康，就是观点要正确，思想要健康。赞扬什么，歌颂什么，提倡什么，反对什么，批评什么，要态度鲜明，是非明确。
其次，中心要明确要单一。
再次中心要新颖深刻。新颖就是指文章的中心要反映时代的精神气息，要表现人们的精神风貌，深刻就是要挖掘人物的思想，要表现社会的本质。
三、选择材料
看懂题目，确立中心就要找说明自己的观点材料了，这个过程就是选材。
材料要选印象深刻的，有意义的。
材料要新颖，有个性的，有代表性的有说服力的
【写作练习】
训练一：请把“昆虫在唱歌”这句话扩充到15个字以上，要求：不能有啰唆的感觉。
例如：大嗓门的、细嗓子的昆虫，都在这个时候唱起了歌。
训练二：请把“雪笼罩了一切”这句话扩充到15个字以上，要求同前。
例如：纷纷扬扬的雪，好像把世界上的一切都笼罩起来了。
训练三：请把“香味飘到了这里”这句话扩充到20个字以上，要求同前。
举例：不知从哪儿跑出来的香味，一阵一阵地飘到了这里。
训练四：请把“我拿出棋子要和爸爸杀一盘”这句话扩充到20个字以上，要求同前。
例如：我拿出棋子，摆开架势，信心十足地要和爸爸杀一盘。
训练五：请把“她找到了我”这句话扩充到20个字以上，要求同前。
举例：戴着800度眼镜的她，竟然在熙熙攘攘的农贸市场里找到了我。
训练六：那只小鸭跟在鸭妈妈身后悠哉悠哉地走着，一只老鹰逼向了它。
请你写一句结构与此相似的话。
举例：那只小猴正抱着一个硕大的桃吭哧吭哧地吃着，一头豹子逼向了它。
注意：句子中必须有“ABAB”式叠词。如“悠哉悠哉”、“吭哧吭哧”便是。
2、优秀范文及解析
雷锋精神
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？假如你是一个平凡的 人，你是否为自己的理想付出一切？假如你是一支笔，你是否写出了好诗？ 雷锋，在世界上只生活了20年，可在短短时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩！
对照雷锋的思想，一些只为自己活着的人，则显得多么 可怜，多么渺小，多么没有意义啊！在20年走过的风风雨雨中，你全心全意为人民服务。一时间，你成为群众的榜样，人民的楷模。 3月5日是个难忘的日子，我们站在五星红旗下，凝视者红星缓缓升起，享受着阳光的沐浴，聆听着小鸟的欢叫。倾听着雷锋的故事，我深受感动，决心做一个为人 民服务的人。在学习上， 我们应该学习钉子精神，永不满足，勤奋刻苦；在工作上，我们应学习雷锋全世界身心地投入到工作；在生活中，我们应尊老爱幼，乐于助 人…… 因为我学习雷锋精神，所以我才能在逆境中行走，在困难中前进。
雷锋虽然是个平凡的人，却创造出生命的奇迹，影响着千千万万的中国人。学习雷锋精神，创造精彩人生。
更多的小学二年级优秀范文
相关链接>>小学寒假日记范文大全4篇 小学生关于元宵节的作文：欢欢喜喜闹元宵
3、日常模拟题
题海战术是历久不衰的学习方法之一，尤其是语文，在做题的时候不断地读拼音，看结构和作比较，这期间又是一轮的复习，所以想要成绩提高的同学们一定要多做题，www.gaofen123.com网小编给小学二年级的同学送上对应的考试题，大家别错过。
一、我能按要求写字词
1、把下面的字规范地写在田字格里。（2分）
晃 荡 勺 慌
2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“√”（2分）
千言万语。 ① 够 ② 话
大雨落在横山上 ① 雪 ② 雷
3、读拼音、写词语。（10分）
qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi
hì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào
3、我会组词。（8分）
密（ ） 未 （ ） 雷（ ） lè （ ）
乐
蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yuè（ ）
4、照样子，写一写。（8分）
岩——（石）（石头） 盛——（ ）（ ） 鹅——（ ）（ ）
材——（财）（财产） 铃——（ ）（ ） 红——（ ）（ ）
5、把下面的字归类。（6分）
迈 肥 厌 购 近 耐
半包围结构的字： 左右结构的字：
6、我能按要求写成语。（4分）
有关学习的成语： 其义自见
有关取长补短的成语： 博采众长
7、我会连 （5分）
温暖的 小岛 闪着 观察
清新的 春风 仔细 钻研
美丽的 空气 刻苦 光芒
8、照样子写词。（8分）
① 例：照相──照相机
洒水 ── （ ） 飞机── （ ） （ ） ── （ ）
② 例：牙刷 ── 刷牙
山上 ── （ ） 奶牛──（ ） （ ） ── （ ）
二、我能按要求写句子。（2分）
1、把句子中不恰当的词用“/”画去。
在（优美 美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。
自从人们（发明 发现）了汽车，出行方便多了。
2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 （2分）
① 你的雨伞没有白拿（ ）
② 你的雨伞没有白拿（ ）
3、把下面句子补充完整。（4分）
弟弟（ ）地盯着（ ）的汽车
（ ）里盛开着（ ）的月季花。
4、照样子，写句子（4分）
① 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
② 我们应该多参加体育活动。
应该 。
5、照样子把两句话合成一句话。（4分）
例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。
蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
（1）张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。
（2）天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。
三、按课文内容填空。
1、我会连。（4分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
2、读下面的句子，补充完整。 （6分）
①、春风一拂 ，南燕双归 。
②、《丑小鸭》一文的作者是 著名的童话作家 。
③、满天的星星像 撒在 里。
四、口语交际 （3分）
生活中像“守株待兔”这样的人也有不少，你一定有许多话想对他们说，试一试，写下来。
五、 阅读 （10分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。）