小学五年级阅读训练题目

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　　一、阅读《草船借箭》选段，回答问题。

　　有一天，周瑜请诸葛亮(商量 商议)军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要(推却 推脱)。”诸葛亮说∶“都督(嘱托 委托)，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席(招待 招呼)他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

　　1、“督”字用音序查字法应查____ __，“甘”用部首查字法应查____ ___。

　　2、把文中括号内不恰当的词划掉。

　　3、请将文中画横线的句子改为陈述句。

　　4、周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状?

　　5、文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，”周瑜高兴是因为：

　　6、请发挥你的想象力，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么?

 

　　二、阅读《将相和》选段，回答问题。

　　有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。( )我们俩闹不和，( )会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

　　蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国

　　1、“诸”字用音序查字法应查___ ___，“荆”用部首查字法应查__ _____。

　　2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。

　　______________________________________ ______________________________。

　　3、写出下列词语的近义词。

　　削弱——( ) 进攻——( ) 同心协力——( )

　　4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。

　　5、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：

　　6、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗?

　　7、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么?

　　

　　2、把文中括号内不恰当的读音划掉。

　　3、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。

　　( )——( ) ( )——( )

　　4、请将文中画横线的句子改为反问句。

　　5、结合本文段，诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。

　　

 

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