第一学期高中文学社工作总结

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在学校和学部领导的关怀中，在师生的共同努力下，燕园文学社的工作在有条不紊地开展，在稳步地前进，立足我校实际，深化服务意识，组织社员积极参与校内外的各类文体活动，取得了些许成绩。现总结如下：
一、吸纳新的社员，增强新生活力。
    燕园文学社立足高一学生，高二转换社员。在原有高一年级社员的基础上，淘汰了部分不适应的社员，在2009级高一中吸纳了部分新的社员，使文学社的力量有所加强。同时，文学社的成员组成更加的稳定，分工更加的细致有序，文学社的组织机构也更加的完善，新的核心力量由此诞生。
二、注重文学积累，开展阅读活动。
应广州市教育局“书香满羊城”系列活动之“名著阅读”、“古诗词阅读”活动，燕园文学社一直深入细致地开展着这些工作，社团成员利用每周二的新闻课时间30分钟，广泛地开展阅读活动，阅读了大量的中外名著、报刊杂志。参考书目如下：
1、古代名著：
《史记》（部分篇目）、《论语》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。
2、现代名著：
《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》（鲁迅），《女神》（郭沫若），《边城》、《湘西之行》（沈从文），《围城》、《写在人生边上》（钱钟书），《家》、《春》、《秋》（巴金），朱自清散文。
3、当代名著：
《文化苦旅》（余秋雨）、《人生若如初相见》、《易中天品三国》、《刘心武揭秘红楼梦》、《名家正解红楼梦》、《明朝那些事》、《狼图腾》、《亮剑》
4、外国名著：
《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》（莎士比亚），《守财奴》（巴尔扎克），《复活》、《安娜•卡列尼娜》（托尔斯泰），莫泊桑短篇小说集，《飞鸟集》（泰戈尔），普希金诗集，《简•爱》，《名人传》，《老人与海》，《鲁滨逊漂流记》，《巴黎圣母院》，《飘》，《茶花女》，《呼啸山庄》，《傲慢与偏见》，《川端家康》，《源氏物语》，《追风筝的人》。
5、杂志报刊类：
《读者》、《青年文摘》、《咬文嚼字》、《意林》、《杂文选刊》、《年度散文精选》、《小小说》、《大阅读》、《中国青年》、《创新作文》、《课堂内外》、《新语文学习》、《青年文学》、《演讲与口才》、《羊城晚报》、《广州日报》、《南方周末》、《中学语文报》。
要求每个社员精读一本名著，弄清一个作家，熟悉一个人物（小说中的），让每一个社员在阅读中都有所收获。
    三、活跃校园氛围，开展文体活动。 
1、将每周二的新闻30分钟定为专门活动时间，平时用来阅读，每月一次例会，社员们在学习之余开展阅读、写作的讨论、交流。
2、要求普通社员每周上交一篇作文，部门负责人每周上交一至两篇作文，建立共享QQ群，由秘书部负责收集，编辑部负责评审，使社员们能够得到学习锻炼的机会并提高文学水平。
3、开展全校性的“我与我的祖国”建国六十周年征文比赛，通过指导老师和社团的评选，评出优秀作品，发放获奖证书，并在校园网上发表，激发了同学们的写作热情，鼓励学生们积极参与。
4、组织社员参加“第六届世界华人青少年中华情主题写作(作文)大赛”，鼓励社员跟高手过招，与高人交友，先后选送稿件20余篇，引起强烈反响，赢得社员家长的称赞。
5、协助学校其他部门，成功举办“2010元旦文艺汇演暨校园歌手”大赛；听从学校安排，积极参与“祖国六十年”主题运动会的筹划和组织宣传工作。
四、追求工作成果，享受工作喜悦。
1、“我与我的祖国”建国六十周年征文比赛，选出了许多优秀作品，相应的作者分获大奖，其中江恺霖、周诗咏、谭嘉韵、梁馨尹、李丽玲、吴嘉颖、冯玉玲、吴家如、蒋韬等获得一等奖。
2、在“第六届世界华人青少年中华情主题写作(作文)大赛”中，涌现了很多优秀作品，其中获得银奖的有：江恺霖、梁馨尹、郑卓麟、陈静文、刘起汐、张颖琳、陈舒娴、李欣、李丽玲、吴嘉颖、陈重儒、冯淑娴、吴家如、李佩媛等。
3、井然有序的名著阅读、写作交流活动，培育了一批文学爱好者，社员们通过学习、活动、竞赛，极大地提高了文学写作热情和创作水平。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在未来的日子里，燕园文学社的全体成员将不遗余力，积极锻炼，努力提升，为校园文学事业贡献力量！《第一学期高中文学社工作总结》一文来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com

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