(2)计算各类数据的平方和 ， ，t2；
(3)依次计算st，sa，se；
(4)计算各均方及f比值并列出方差分析表；
（5）对于给定的显著性α，将求得的f比与f分布表中的f1-α（fafe）比较，为f＞f1-α（fa，fe）时认为因子a是显著的，否则的话就认为因子a是不显著的。
第35题
试题答案：bce
试题解析：
首先求得各水平下数据和分别是：30，10，10，10，数据总和为60，各水平下数据的均值分别为6，2，2，2。由于这里各水平下数据的均值都是整数，从而使离差 很简单，所以求se可以直接利用公式：
计算。首先将离差列成表格
水平
a1 -1 2 1 -2 0
a2 -2 -1 0 1 2
第 4 页 www.gaofen123.com a3 0 -2 1 1 0
a4 1 0 0 0 -1
则
sa按计算公式计算
st按计算公式计算比较麻烦，我们可以利用等式st=sa+se直接可得结果88。
第36题
试题答案：abcd
试题解析：
用正交表安排实验时，一般应考虑如下几步：
（1）明确实验目的，
（2）明确实验目标，
（3）确定因子与水平，
（4）选用合适的正交表，进行表头设计。
第37题
试题答案：cd
试题解析：
正交表的代号ln（qp）中n表示用该正交表安排试验时需要进行n个不同条件的试验，q表示用该正交表安排试验时因子的水平数，p表示用该正交表安排试验时最多可安排的因子数。现在n=25。q=2,p=10。
第38题
试题答案：cd
试题解析：
当一个试验中不考虑交互作用，那么在选择最好条件时，对显著因子应找出最好水平组合，对不显著因子可以选择任意水平。
第39题
试题答案：abcd
试题解析：
计数标准型抽样检验的一般步骤是：
①确定质量标准
②确定p0，p1值
③批的组成
④检索抽样方案
⑤样本的抽取
⑥样本的检验
⑦批的判断
⑧批的处置
第40题
试题答案：ce
第41题
试题答案：bcde
第42题
试题答案：abde
试题解析：
质量原理有7个工具分别为：因果图、排列图、直 方图、散布图、控制图、分层法、检查表。
第43题
试题答案：bcde
试题解析：
《常规控制图》的图标gb/t4091--2001的8种判异准则除选项外还包括一点落在a区以外，连续3点中有2点落在中心线同一侧的b区以外，连续5点中有4点落在中心线同一侧的c区以外，连续8点在中心线两侧，但无一在c区中。
第44题
试题答案：abd
第45题
试题答案：bd
试题解析：
控制对象属于计件类型。
第46题
试题答案：acde
第47题
试题答案：bcde
第48题
试题答案：ce
试题解析：
典型的可靠性模型有串联模型和并联模型。
第49题
试题答案：bd
试题解析：
可靠性预计是在设计阶段对系统可靠性进行定量的估计，是根据相似产品可靠性数据，系统的构成和结构特点，系统的工作环境等因素估计组成系统的部件及系统的可靠性。
第50题
试题答案：abde
第51题
试题答案：ab
第52题
试题答案：abcd
试题解析：
直方图的常见类型有：
（1）标准型；
（2）锯齿型；
（3）偏峰型；
（4）陡壁型；
（5）平顶型；
（6）双峰型；
（7）孤岛型。
故正确答案为abcd。
第53题
试题答案：ac
第54题
试题答案：abde
试题解析：
c项是网络图的作用。矩阵图的主要用途除ab 、de 四项外，还有：了解市场与产品的关联性分析，制订市场产品发展战略；明确一系列项目与相关技术之间的关系；探讨现有材料、元器件、技术的应用新领域。
第55题
试题答案：bce
试题解析：
qc小组有以下几个特点：
（1）明显的自主性。qc小组以职工自愿参加为基础，实行自主管理，自我教育，互相启发 ，共同提高。
（2）广泛的群众性。参加qc小组的成员不仅包括领导人员、管理人员、技术人员，而且要 注重吸引生产、服务工作第一线的员工参加。广大员工在qc小组活动中群策群力分析问题，解决问题。
（3）高度的**性。qc小组长可以是**推选的，可以由qc小组成员轮流担任课题组长；在qc小组内部讨论问题、解决问题时，小组成员是平等的，不分职务与技术等级高低，高度 发扬**，各抒己见，互相启发，集思广益。
（4）严密的科学性。qc小组在活动中遵循科学的工作程序，步步深入地分析问题，解决问题；在活动中坚持用数据说明事实，用科学方法分析与解决问题。 /
第56题
试题答案：abc
第57题
试题答案：bcd
第58题
试题答案：bcde
试题解析：
a项应改为：自始至终抓好质量教育。
第59题
试题答案：abe
试题解析：
激励的手段是多种多样的，应根据职工的实际需要 与企业 的实际情况选择恰当的手段，以收到实效。
（1）物质激励。这是最基本的激励手段，包括 奖金、加薪和各种福利。
（2）精神激励：
①荣誉激励。这是满足人们尊重需要的激励手段 ，包括授予荣誉称号，发给荣誉证书等。
②培训激励。这是满足职工特别是青年职工求知的 需要的激励手段，包括系统的知识培训，出外参加较高层次的发表交流活动等。
③组织激励。这是指运用组织责任和权利对职工进行激励，包括得到提拔和调到更重要的岗位工作等。
④关怀与支持激励。这是指企业领导亲自关心和支持职工的qc小组活动，包括参加qc小组 活动成果发表会，为优秀qc小组颁奖，与优秀qc小组合影留念等。
故正确答案为abe。
第60题
试题答案：bce
试题解析：
六西格玛管理是20世纪80年代中期由美国摩托罗拉公司创立的一种质量改进方法；六西格玛管理是根据组织赶超同业领先目标，针对重点管理项目自上而下进行的质量改进。故ad项不正确。
第61题
试题答案：ac
第62题
试题答案：abde
试题解析：
通常，组织的六西格玛管理是由执行领导、倡导者、黑带大师（也称主黑带或大黑带）、黑带、绿带和项目团队传递并实施的。
第63题
试题答案：bd
试题解析：
质量改进的组织分为两个层次：
一是从整体的角度为改进项目配备资源，这是管理层，即质量委员会；
一是为了具体地实施改进项目，这是实施层，即质量改进团队，或称质量改进小组、qc小组。
第64题
试题答案：ab
第 5 页 www.gaofen123.com 第65题
试题答案：b> 第 6 页 TAG:暂无联系方式