教学目标：
1.认识文中１３个生字，并能理解重点词语的意思。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗。
3.鼓励学生大胆想像、依照课文第三节再续编一段。
4.对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育。
教材分析：
这一单元主题是"幻想和想像"，《我想》是一首富有儿童情境的诗歌，以儿童的口吻，充分发挥幻想和想像，写出了"我"的小小的心愿，鼓励学生发挥创造力，去追求美好的未来。教材中的小诗是一首贴近学生生活的诗歌，让学生通过朗诵这首诗，能够展开自己的想像，能够续编这首小诗是本节课的重点部分。
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