一、创设情境，激发兴趣 。
课件：夜晚星空图。说说你看到了什么景色？
师：看这晴朗的夜晚，闪烁的星星在蓝天一闪一闪，多美啊！还缺了什么?（月亮）
师：你们喜欢看月亮吗？说说你们平时看到的月亮是什么样的？
（学生描述月亮）
师：有一位老爷爷也和你们一样喜欢月亮，而且他还创作了一首诗。 （课件贴上月亮）引入课题。
二、进入课文，整体感知。
板书"船"字，拼读拼音，组词
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