教学目标:
1.认识9个生字。
2.正确、有感情的朗读课文。
3.领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑、多动手、善发现的意识
教学重点:
1.生字的认识。
2.对话的朗读指导。
教学过程:
一、导语
今天,老师请来了一位大发明家,请看大屏幕,
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