1.在朗读中领悟内容，体验诗歌表达的亲情。
2.认识12个生字，并运用生字组词、造句。
3.培养学生阅读的兴趣。
1.根据诗歌的特点，有感情的朗读诗歌。
2.感受生活中的这些不易察觉但无处不在的感人亲情。
通过有感情地朗读，背诵等手段，激发学生的兴趣。
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