（浙教版）四年级语文下册教案 登山

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教学目标：抓住课文结尾段学习课文，感受小路的险，体会列宁的勇敢；并能通过学习，写写自己或他人面对困难时鼓励的话。
教学重点：读懂路的险，体会列宁的勇；背诵结尾段。
教学难点：读懂列宁所说的那段话。
教学过程：
一、 出示语段。
我所以要走这条令人望而生畏的小路，就是因为我害怕它。一个革命者不该让害怕征服自己。同志，我们应该每天、每时、每刻，处处锻炼自己的意志。
自由朗读。
1.学习"路险"。
指名读语段第一句。
理解"望而生畏"。
读文章，找划句子，体会路的险。
出示交流格式：我从" "这句话中读读到了小路危险。因为 。
交流。教师小结：靠近深渊，紧贴悬崖。
紧紧贴着，头扭向一边，慢慢移动。
2.体会勇敢。
面对这样的小路，列宁是怎样做的？
读文划出写列宁怎样做的句子。
说说列宁是怎样做到"一个革命者

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