（语文A版）一年级语文下册教案 天气预报 1

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1.认识会认字。
2.能够正确流利地朗读课文，并读出自己的感情。
3.了解课文内容，感受家庭的温暖，教育孩子从小懂得爱护关心家人。
1.正确流利地朗读课文，理解课文中饱含的亲情。
2.引导学生把对课文的感悟转化成对自己家人的关爱。
过 程 与 方 法
教师活动
一、板书课题，激趣引情。
　　　1.同学们，你们收看过天气预报吗？
　　　2.你收看时，最关心哪里的情况？心情有什么变化？为什么？
　　　3.有这样一家人，天天随着天气的变化，一会儿担心，一会儿高兴，一会儿又心焦，这是怎么回事呢？让我们快来读读课文吧。
二、读准字音，读通语句。
三、整体感悟，重点质疑。
四、创设情景，体验真情。
　　　1.导入：这个故事，会发生在每一个同学的家中，家人出差了，全家人是怎样时时刻刻惦记着她呢？
　　　2.从2.3.4小节中自选一小节，反复练读，读出真情。
　　　3.评读引导：你听出关爱和担心，大小：14.0 KB