（北师大版）二年级语文下册教案 狮子和兔子 2

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教学目标：
　　1.认字13个，写字9个。
　　2.有感情地朗读课文，读好重点句子。
　　3.读懂课文，理解狮子与兔子对话的意思，让学生明白：认识解决问题要动脑筋，不能光凭力气和发脾气的道理。
教学重、难点：
　　1．有感情地朗读课文，读好重点句子。
　　2．读懂课文，让学生明白：光凭力气和发脾气是解决不了问题的，要想解决问题，必须动脑筋。
教学过程：
　　一、谈话，导入新。
　　今天老师给大家带来两个新朋友，你们看，他们是谁？（出示图片：狮子和兔子）大家想和他们交朋友吗？他们之间发生了什么有趣的故事呢？让我们大家一起走进课文，读一读这个有趣的故事吧！（师板书：狮子和兔子）
　　二、初读课文，读中识字


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