一、导入新课
教师以"童年往事"为话题导入新课。
二、检查预习状况，解决字词障碍。
1.生字注音
点缀（zhuì）颤动（chàn）清澈（chè）恬静（tián）骇（haì）
炫耀（xuàn）攫住（jué）呕（ǒu）憨直（hān）
2.生词解释
浮光跃金：只月光照耀下的水面闪着金光。这里比喻月光照耀下的水面。
不可名状：不能够用语言形容。
攫住：抓住。
憨直：憨实直爽。
三、初读感知
1.指名学生朗读文章，初步体会作者的思想感情。
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