第七单元学案:分栏式备课
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
语文园地七
课题:25、玲玲的画 教学时间:2课时
教学目标:1、会认"玲"等8个生字,会写"叭"等9个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。
3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
教学重点:会认、读生字。
教学难点:懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。从而学会动脑筋。
教学准备:生字卡片、插图
教学过程:第一课时
教师活动 学生活动 时间、意图
一、激趣导入:
出示一个小女孩,问:你们想认识她吗?她叫玲玲。出示生字"玲"。板书课题。
二、学习生字:
三、指导书写生字。
学生读课题。
1、自读课文,自学生字。
2、同桌互查,掌握生字。
3、读生字卡片。
4、读课文,每人一句。
5、同桌互读课文,要求做到熟练、正确。
2分钟
25分钟
掌握生字的读音。
13分钟,大小:21.0 KB
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