（人教版）四年级语文上册教案　海滨小城 1

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海滨小城
教学目标：
　　知识目标：了解海滨小城的美丽、整洁受到热爱家乡的教育
　　能力目标：学习作者观察景物的方法，提高观察能力。练习积累语言。
　　情感目标：体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。
教学重点：体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点的观察方法
教学难点：学习作者抓住事物特点的观察方法。
教具准备：多媒体电脑、课件
教学过程：
　　一、激情导入，诱发兴趣
　　1.导入：同学们，我们伟大的祖国山川秀丽，风景优美。我们刚刚告别《美丽的小兴安岭》，今天老师又要带领大家一起走进这具有南国风光的美丽的海滨小城。
　　2.质疑：看了课题，你想知道什么？
　　二、自读课文，整体感知
　　1.用自己喜欢的方式自读课文，可以默读、轻声读、大声读，读完之后，再说说海滨小城到底什么样？（板书：美丽、整洁）
　　2.课文通过哪几处景物来写海滨小城的美丽、整洁？
　　板书：大海、沙滩、庭院、公园、街道
　　3.这五处景物，哪些内容是写海滨的；哪些内容是写小城的？，大小：13.0 KB