（冀教版）三年级语文上册教案 走月亮1

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走月亮
教学要求：
1.有感情的朗读课文。
2.感受月光下美丽的景象，体会"我"与阿妈浓浓的亲情。
3.调动学生情感体验，谈自己的切身体会。
教学准备：多媒体课件、实物投影仪、让学生把画好的想象画带来。
教案设计 教案说明
一、播放音乐、创设情境。
首先利用多媒体播放贝多芬的《月光曲》……问：听完后，你有什么感觉？
今天我们恰好要学习一篇有关月夜的文章-《走月亮》。（用多媒体出示课题）现在我们就来穿越时光隧道再次走进那个美好的夜晚！
二、欣赏多媒体课件，激发兴趣。
1.把文章中每一场景都表现出来，并配以《月光曲》的背景音乐，老师边放课件边按原文诵读。
2、问：欣赏完后，你想说点什么吗？
三、伴乐朗读，品味语言美。
1.指名逐段朗读。（用多媒体播放背景音乐，出示文字。）
2.请学生来评价，教师加以指导。 运用音乐，把学生带入一种夜晚般的意境，更自然的融入课文内容。
使学生在轻松、愉悦的氛围中，更直观、形象的整体感知课文内容，在各种感官上都得到美的享受，激发学习课文的兴趣。
巧抓时机，激发表达欲望，让学生有感而发的谈感受，培养说话的能力。
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