一株老树和两个怪人
教学目标:
知识与技能:
1. 学习并掌握本课的生字新词。
2. 理解课文内容,知道为什么对待同一棵树两个旅客的态度却截然相反。
3. 抓住关键的词语,在读中体会句子所表达的感情色彩。
4. 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演。
过程与方法:
1. 尊重学生的主体地位,以读为主,引导学生自读、分角色读,在读中讨论和交流,理解课文内容。
2. 引导学生从整体感受出发,抓住关键词语和句子,启发学生大胆地阐述自己的见解。
3. 引导学生查阅资料,了解榕树。
情感、态度与价值观:
使学生懂得从不同的角度思考问题,结果也就不一样的道理,激发学生探究真相、真知与真理的积极情感。
教学难点:,大小:16.0 KB
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