《论语——信》教学设计

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《论语——信》教学设计
【教学目标】
1.、学习《论语》中关于“信”的两句话，理解它们的意思。能熟读、背诵。
2、懂得做人要讲诚信。
3、感受《论语》语言文字的精炼、经典，积累文化知识。
【教学过程】
一、 故事导入
师：我们先来听个故事。（听故事《鸡黍之约》）
师：听这个故事，你有什么感受呢？
生自由谈。
师：“鸡黍之约”讲的是关于诚信的故事。孔子的弟子曾子就每天不断追问自己：与朋友交而不信乎？
生齐读。
师：今天我们我们就来学习《论语》中关于“诚信”的篇章。（板书：信。）大家知道古代的“信”是怎么写的吗？（出示）信的金文字形：左边一个人，右边一个口，表示什么呢？一个人说话要诚实、守信。
二、体悟“诚信”
学习“子曰：人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？“
（一）读句子
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