辽宁省开原五中七年级语文《观舞记》教案

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观舞记教学目标 知识与能力：让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、 服饰表现内容的。[来源:ZXXK]过程与方法：培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 情感态度价值观：鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 教学重点：欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写。 课时安排：一课时 课文类型：自读课 课前准备 　　教师、学生利用VCD、DVD搜集一些印度舞蹈、中国舞蹈，做好上课准备。学生预习课文。（推荐VCD、DVD：《印度婆罗多舞》《印度的士高》《建国五十周年获奖舞蹈精选》）教学过程： 　一、导入新课，激发热情 　　以舞导入：利用多媒体放映印度舞蹈，展示美丽、华贵的印度服饰；活力四射的印度舞蹈；神奇、绮丽的印度风情，让同学们产生浓郁的兴趣，很快进入兴奋状态。 　　抓住这一契机，师问 ：此时此刻，你最想说什么，做什么？ 　　学生回答后，教师引入新课的学习。让学生明确作者是谁，观谁的舞蹈。二、朗读课文，整体感知 　　朗读课文后，谈初读的体会。三、局部欣赏，发展个性 　　教师引导学生找出自己喜欢的句子或语段，说为什么喜欢 并大声朗读。同学们可能会喜欢如下，大小：326 KB