辽宁省开原五中七年级地理《地球和地球仪》教案

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第二课时——“地球和地球仪”孙翠红【教学目标】： 知识与技能：了解地球仪的制作目的与地球的不同之处。准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分过程与方法：通过学生的动手过程，培养学生的实践能力。情感态度与价值观：通过学习有关地球仪知识，为学生初步形成辩证唯物主义观点奠定基础。【重点】（1）会观察地球仪。（2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。（3）利用经纬网确定某地的地理位置。【难点】（1）会观察地球仪、使用地球仪 。（2）东西半球划分。[来源:ZXXK]（3）利用经纬网确定某地的地理位置。【教具】：地球仪 农远资源【课时内容】认识纬线和经线【教学过程】（展示图片）教材提供的图“简化地球仪上的点和线” 　　（学生活动）结合自己的地球仪观察思考，同学先小组交流，推荐发言人回答下列问题：[来源:ZxxkCom]1、纬线的特点，经线的特点。2、认识地轴、南极、北极。（提问）地球真有一根轴吗？地球表面能画出多少条经线和纬线？（学生活动）（展示图片）教材提供的“地球仪上的经线”、“地球仪上，大小：328 KB