27871%%%安庆市第九中学%%%海伦凯勒【教学目标】理清文章思路,整体把握全文结构。揣摩文中重要语句,加深阅读体验,领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。了解海伦·凯勒的人生经历及其品质,体会作者热爱 生活,对待生命的积极态度。【教学重难点】重点:1、让学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,把握课文的思路结构。2、结合战胜挫折的经历,谈谈海伦·凯勒重塑生命成功的因素。难点: 深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。 【教学课时安排】1课时【教学过程】导入新课 由阿炳、贝多芬的遭遇引出本文的作者海伦·凯勒 ,从而导入新课的学习 。 作者介绍 海伦凯勒1880年-1968年,美国盲聋女作家、教育家。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她借着她的导师安沙利文的努力,竟然学,大小:366 KB
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