吉林省长春市104中学2012-2013学年八年级语文《细节描写》教案

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长春市104中学语文八下共享教案课题 课型 写作课 课时 1 授课时间 设计人：周维富 教 学目 标 １．在模仿的基础上练习写记叙文的细节描写。 ２．在作文中如何注重记叙文的细节描写。 ３．要在叙事、写人的作文中如何进行成功的细节描写。4． 要养成观察的习惯，学会观察的方法。 教学重点 发挥想象，在作文中如何恰当地进行动作、表情、神态、语言、心理、场景等细节描写。 教学难点 文章中细节描写的特点及作用 教学流程[来源:ZXXK] 个性设计 教学资源的开发与利用 课前演讲：一、课题导入“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这是刘备在弥留之际告诫儿子的话。世上之事成败常常在细节之中。谁会想到关键时刻是细节让你出类拔萃，也是细节让你名落孙山。有这样一故事：有一次，在一个会计招聘会上，有位姑娘仅用一元钱就打开了录取的大门。当考官在问完她问题之后，又说了一句：“如你被录取了，我们会打个电话给你的。”话音刚落，就听到女孩用清脆的声音说：“请你无论如何，打个电话来，即使我失败了。”一边递过去一元钱。考官，大小：394 KB