黑龙江省友谊县红兴隆第一高级中学高三语文《话题作文语言的创新》教案

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【教学目标】知识与能力：让学生懂得学习运用创新语言。过程与方法：通过对话题作文优美语言的赏析，使学生领悟、掌握几种语言创新的技法。情感态度与价值观：从而在话题作文语言创新方面有新的突破。【重点难点】怎样启发学生学习运用创新语言。【教 学 法】启发诱导讨论分析 模仿训练【教学手段】多媒体【教学过程】一、激情导入：长城的壮美体现在一个个古砖有次序的排列，金字塔的雄奇表现为一块块垒石有规则的组合，而文章的优美则是由一句句优美的语言巧妙的聚合。应试作文犹如营建一座大厦，这座大厦要建得雄伟壮观，金碧辉煌，建筑师就必须掌握一定的技法。这节课就来探讨一下如何掌握语言的创新技法，首先来看几段摘自学生话题作文中的话：二、品英咀华1、是雄鹰，就应该翱翔天空，去感受那盘旋的豪情；是猛鲨，就应该遨游深海，去体验那醉人的湛蓝。 ——《无悔青春》2、有人说：人的一生可以用一句话来概括。我时常在想，这该是怎样的一句话？是闪耀着一生的辉煌，是饱含着一生的沧桑，是定格了一时的灿烂，还是留给世人些许遗憾？我想，一个人，可以没有历史丰碑般的伟大，但可以奋斗终生；一，大小：384 KB