山东省枣庄四中高中语文 品味挫折主题 单元学习设计

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品味挫折主题单元学习设计主题单元标题 品味挫折 作者姓名 所属单位 联系地址 联系电话 电子邮箱 zzxvaihua 邮政编码 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科）  思想品德 音乐  化学+ 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术  生物  科学  数学 外语+ 历史 社区服务  体育  物理  地理+ 社会实践  其他（请列出）： 适用年级 高一年级 所需时间 课内3课时+课外3课时 主题学习概述简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500 人生是由不连续的“幸”与“不幸”组接而成的。当不幸降临，我们应该如何面对？本单元拟通过关注苏轼的成长经历，研究苏轼赋体散文的风格特点，学会“知人论文”鉴赏文章，涵养乐观、豁达、坚毅的人格品质。本单元学习基于学生自初中以来已经学习了苏轼的主要诗歌作品的实际，依托，大小：430 KB