（北师大版）一年级数学上册教案 小芳的上午

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教学目标：
1.进一步巩固认读钟表，并学习认识整时过一点或者差一点整时的情况。
2.通过认一认，说一说，拨一拨的过程，让学生自主探索认识整时过一点或者差一点整时的情况。
3.结合日常作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。
4.培养学生观察与分析的能力。
教学重点：认识整时过一点或者差一点整时的情况。
教学难点：认识整时过一点或者差一点整时的情况。
教具准备：实物钟、多媒体课件。
学具准备：学具盒中的表盘。
教学过程：
一、复习导入：
小朋友们,上节课我们跟随小明一起认识了钟面和如何看时间,我们知道了在钟面上有1到12这12个数，有12个大格，还有时针和分针，下面老师就和同学们做一个抢答游戏：看钟面读时刻，看谁读的又对又快。（出示有固定时刻的钟面）
二、创设情境，探索新知
通过上节课的学习我们知道了当分针正好指向12，时针指向几就是几时，当分针指向6时，时针刚走过几就是几时半。看来小朋友们学得真不错，今天咱们继续认识时间，首先老师给大家介绍一位新朋友，她的名字叫小芳，我们一起去看看她的上午是怎样度过的吧。
1.认一认
⑴课件出，大小：12.0 KB