（北师大版）六年级数学下册教案 比例尺 7

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课时： 2课时
教学目标：1.知识与技能：认识比例尺；能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。
2.过程与方法：结合具体情境，体会比例尺产生的必要性；运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学会解决生活中的一些实际问题。
3.情感、态度、价值观：体会数学与日常生活的密切联系。

教学重难点 1.理解比例尺的含义。
2.能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。

教学准备 课件 学生各自准备一张地图
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