一. 第一单元“圆柱和圆锥”
学生将在这个单元的学习中,经历由“面”到“体”的学习过程,认识圆柱和圆锥。了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称,通过观察、动手操作等,体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念,结合具体情境和操作活动,探索并掌握圆柱表面积的计算方法,并能解决生活中一些简单的问题。结合具体情境和操作活动,了解圆柱和圆锥体积的含义。探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法,能解决一些与圆柱、圆锥相关的简单的实际问题。
二. 第二单元“正比例和反比例”
学生将在这个单元的学习中,结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,在具体情境中,尝试用语言描述两个变量之间的关系。认识正比例和反比例,能根据正比例和反比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例或反比例。能找出生活中成正比例和反比例的量的实例。会利用正、反比例的有关知识解决一些简单的生活问题。通过观察、操作与交流、体会比例尺产生的必要性和实际意义,了解比例尺的含义,运用比例尺的有关知识,学会解决生活中的一些实际问题。
三. 1~6年级总复习
总复习的编排将小学数学内容按课程标准要求划分为“数与代,大小:4.27 MB
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