教学内容:上海市新教材三年级数学第一学期P60-61页
教学目标:
1、初步建立面积的概念,理解面积的意义。
2、在动手操作、观察比较中,使学生初步感知面积的含义,培养学生勇于探索和自觉学习的精神,使学生获得运用知识解决简单问题的成功经验。
3、通过合作交流的学习活动,培养学生合作意识和数学语言表达能力。
教学重点:理解面积的意义
教学难点:学会比较面积的大小,培养学生分析综合能力
教具、教学准备:1、多媒体课件; 2、练习纸、透明方格纸、印有方格的练习纸
教学过程:
一、创设情境、引入新课
出示2张画有正方形的A4纸(正方形一大一小),师:现在请一位男生用彩笔把大正方形涂满颜色,请一位女生把小正方形涂满颜色,谁先涂完谁就是冠军。”
1.一男一女进行比赛,女生先涂完得到冠军 2.男生不服气,认为不公平,男生涂色的正方形比女生涂色的正方形大很多
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