教学内容:第八单元“除法”
教学目标:
1.在生动的情境中,让学生学会运用乘除法的综合知识提出并解决一些实际问题。
2.让学生感知数学与生活的紧密联系。
3.培养学生独立思考及合作交流的能力。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们,你们都到游乐场去过吧?在游乐场里都玩过些什么?
生:……
师:今天老师带大家去游乐场玩好吗?出示课件。
(评析 从学生熟悉的生活入手,激发学生的学习兴趣。)
二、建立模型,探究新知
1.玩碰碰车,坐过山车。
(1)观察情境图1,明白图意。
师:请看大屏幕,从图中你能获得哪些信息?
生:我看到了小火车和碰碰车……
师:观察得真仔细,从图上获得这么多的信息。你能根据这些信息提一些什么样的数学问题?
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