（北师大版）二年级数学上册教案 小兔安家 3

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教学目标：
1.结合具体情境，培养提出问题和解决问题的应用意识；
2.通过解决具体问题的过程，进一步体会除法的意义，感受数量关系中蕴涵的数学规律；
3.熟练运用乘法口诀进行表内乘除法的口算。
教学过程：
一、复习：
师生对口诀，说乘法除法算式
二、创情境：
1.在森林里有一群小兔子，它们要搬新家，我们一起去看看（观察图），你发现了哪些数学信息？
2.请你根据图上信息，编一道应用题
3.独立做，然后讲题
4.汇报：学生列式讲题，说明式中各数分别表示什么？
5.比较两道题的相同点和不同点：
相同点：总数相同都用除法计算；
不同点：问题不同分的方法不同，算式表示的含义不同。
6.出示书上表格，你能说出什么？
学生独立在书上填写，然后反馈。对数--找规律
三、仿型练习：
课本第83页第三题
四、练习：
1.课本第83页第四题
2.课本第83页第五题，反馈，说出你是怎么填的。
3.比赛：贴出12朵花，全班分三组，第一
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