（北师大版）五年级数学上册教案 比较图形的面积 3

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教学目标：
　　1.借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。
　　2.通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。
　　3.体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。
教学重点：
　　掌握比较图形面积大小的方法。会用不同的方法去比较图形的面积大小
教具准备：课件、方格纸、直尺、各种平面图形的硬纸板、七巧板等
教学方法：比较法、操作法
教学过程：
一、 复习旧知，揭示新课。
　　1.课件播放已经学过的各种平面图形（长方形、正方形、三角形、梯形等），让学生说出图形的名称以及特征。
　　2.让学生拿出准备的长方形的硬纸板。跟同桌说说哪儿是它的周长，哪儿是它的面积。并且用手比划一下这个长方形的周长有


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