（苏教版）四年级数学下册教案 三角形的内角和 6

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教学目标：
　　1. 使学生经历自主探索三角形的内角和的过程，知道三角形的内角和是180°，能运用这一规律解决一些简单的问题。
　　2. 使学生在观察、操作、分析、猜想、验证、合作、交流等具体活动中，提高动手操作能力和数学思考能力。
　　3. 使学生在参与数学学习活动的过程中，获得成功的体验，感受探索数学规律的乐趣，产生喜欢数学的积极情感，培养积极与他人合作的意识。
课前准备：
　　多媒体课件，任意三角形，剪刀，纸，三角板，量角器等。
教学过程：
　　一、 创设情境，导入新课
　　师：我们已经学习了三角形的分类，你知道三角形按角分可以分为哪几类吗？
　　生：三角形按角分可以分为钝角


压缩包内容：
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