（苏教）二年级数学上册第五、六单元表格教案

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教学内容 口诀求商
课型：新授课。
课本第42页例题，试一试，课本第43页“想想做做”第1~5题。 第五单元第1课时 本册总课时数
教学目标 知识与技能：
使学生初步体会乘法和除法的关系，掌握用乘法口诀求商的方法，能正确地用乘法口诀求被除数小于12的表内除法算式的商，培养联想、推理的能力。
过程与方法：
引导学生经历探索除法计算方法的过程，学会用乘法口诀求商。
情感态度价值观：
让学生根据已有的知识经验，探索多种算法，最终导出用乘法口诀求商。培养学生联想、推理的能力，体验成功。激发学习数学的兴趣。
重难点 重点：掌握口诀求商的方法。
难点：运用除法的含义解决简单的问题。
教学措施 ：经历过程，理解运用；理解题意，发现“平均分”。

课前准备 小黑板、挂图、圆片
教学过程 师生活动
复习引入。
知识反馈 1、口算。 二（ ）得八 三（ ）十二 二（ ）十二
2×（ ）=8 （ ）×3=12 2×（ ）=10
2、从10里面连续减2，减去（ ）次，正好全部减完。
3、引入新课：通过刚刚的练习，，大小：33.0 KB