青岛版六年级下学期第四单元备课 快乐足球——比例尺

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比例尺是在六上单独认识比，在六下比例（比例的意义、比例的基本性质、正、反比例等）的知识全部学习完成后来学习比例尺。比例尺准确讲应归于正反比例的应用，这样安排从知识板块上更合理，学生在较宽的知识基础上学习更顺利。
一、单元教学内容
1.比例尺的意义，比例尺的表示方法，求比例尺。
2.根据比例尺计算图上距离或实际距离。
3.按比例将简单的图形放大或缩小。
教材的思路
由于比例尺表示图上距离和实际距离的比，利用比例尺求图上距离或实际距离都需要列比例式来求解。教材一方面充分运用比和比例的知识来学习比例尺，另一方面重视对后继知识的铺垫和渗透。图形放大、缩小规律的内容，既是对比例尺知识的巩固应用，也为以后学习图形的相似打下基础。这样设计，较好地体青岛版六年级下学期第四单元备课.doc，大小：23.0 KB