山东省新泰市汶城中学九年级数学 第一章 15 梯形 导学案

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九年级数学上第一章：特殊四边形 1 5梯形学习目标知识目标：1理解梯形、等腰梯形和直角梯形的有关概念。2探 究、理解并掌握等腰梯形的性质 。3运用等腰梯形的性质解决一些简单的几何问题。 能力目标：培养学生逻辑推理能力和化归思想情感目标：体会在解决具体问题的过程中与他人合作的重要性，培养学生的团体协作精神，使学生获得合作交流的学习体验。学习重、难点重点：探索并理解掌握等腰梯形的性质。难点：运用等腰梯形的性质解决一些简单的几何问题。学习过程探究一 梯形的有关概念阅读课本第27页到第28页，完成以下问题：1梯形的定义：一组对边____,而另一组对边____的四边形叫做梯形2梯形的各要素：____,_____,____,____3两种特殊的梯形:_________,_________练习： 下列说法正确的是（ ）A有一组对边平行的四边形是梯形B一组对边平行且不相等的四边形是梯形C有两个角是直角的四边形是直角梯形D有两个角相等的梯形是等腰梯形探究二 等腰梯形的性质定理1认真阅读课本第28页到29页，完成以下，大小：370 KB