1教学目标
●语言知识
趋于掌握词汇：warm,cool以及身体各部位名称的词汇。
●语言技能
能在日常生活中熟练运用表示感觉的词汇和身体部位名称的词汇。
●情感态度
（1）通过亲身感知体验、巩固新知，培养学生学习英语的兴趣及自信心。
（2）大胆实践，勇于开口说英语，积极参与交流。
2教学重点
（1）能听、说、认读warm,cool以及身体各部位名称的单词。
（2）让学生懂得warm与hot，cool与cold的区别。
3教学难点
（1）如何引导学生完成一系列任务。
（2）个别新单词的发音。如：shoulder，stomach，elbow。
压缩包内容：
3.20上.doc，大小：13.0 KB
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