Knowledge：Assessing oneself.
Target Language: Can you…?Yes, I can. / No, I can’t. I can …well/badly.
Vocabulary: well, badly, team, control, really, catch, fantastic, goalkeeper.
Expression: catch the ball, control the ball.
Language skill：在语言知识中渗透听说读写技能。
Learning tactic：
温故而知新，创设情境，在竞赛、游戏中学习英语，培养学生具有自我评价的能力。
Sensibility aims：
积极参与，乐于与他人合作，并能用英语初步评价自己。
Culture consciousness：了解
压缩包内容：
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