辽宁省开原五中七年级英语《Unit3 What color is it？》教案

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一、教材分析与处理： 1、教材的地位及作用： 正如图中的箭头所示，预备篇第三单元“What color is it”是一个承上启下的单元，它紧密围绕“询问颜色”这一话题，把字母、有关颜色的日常交际用语、词汇和结构有机地结合起来，给我们展示了一幅幅真实的生活画面，有效而全面地复习了预备篇前三单元的内容。通过预备篇的学习，既便于提高学生知识水平和文化素养，一定程度改善学生英语水平参差不齐的状况，做好中小学英语教学的衔接，也便于进行审美、情趣等方面的教育，发展学生创新情感、创新想象、创新意识以及合作意识。为初中乃至以后的英语学习奠定良好的基础。 2、教学目标： 教学目标主要包括语言知识目标、语言技能目标、情感态度目标。 语言知识目标主要要求掌握下列的语法、词汇、和交 际用语。 1 语法：① 掌握what引导的特殊疑问句。 ② be 动词加形容词作表语。 2 词汇：color ,red , black , white , blue , orange , green , yellow ,，大小：324 KB