江苏省仪征市谢集中学八年级物理：第一章 声现象复习教案

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复习第一章声现象【教学目标】： 【教学重点】：声音的产生和传播的条件，声音的特征，防止噪声的途径。其中尤以声音的产生条件、声音的三个特性、噪声的控制为热门考察对象。【教学难点】：音调、响度和音色的区分；超声波、次声波的危害及在生活中的应用。[来源:Z_xx_kCom]【教学过程】：第一课时 2、声音的传播A、传播声音的物质叫做介质。传声的介质有：空气（声波传播）、固体、液体（比较这几种物质传声速度、优劣）；真空不能传声；B、声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。声速与物质的温度、物质的种类有关。一般而言，有v固>v液>v气。15℃空气中声音速度为340m/s。3、人听到声音的条件：A声源在振动发声B有传播声音的介质，如空气。C听觉器官完好4、噪声：①物理定义：物体无规则振动产生的声音。②环保角度上的概念：影响人们学习、休息、工作、谈话的声音。③噪声强弱的表示：用分贝（dB）表示。教师讲一讲保证工作、学习的声强级、保护人听力的声强级等知识。④噪声的控制：从三个方面实施。5、可听声、次声波、，大小：1.81 MB