★ 预习?导学 ★ ※ 资料?分析：<阅读并观察P89插图> ◆ 小组?讨论： 1. 哪些是动物生来就有的本领？ 2. 哪些是动物出生后在学习中逐渐掌握的本领？ ▲ 实验?探究：<猫的绕道取食实验> 【实验目的】 1. 观察猫的绕道取食过程。 2. 了解动物学习性行为的形成及其与动物自身结构的关系。 【方法步骤】<阅读P90> ◆ 小组?讨论 1. 不同动物学会绕道取食的快慢有差别吗？ 2. 这种行为是动物生来就有的本领吗？ 3. 对实验小动物的选择有要求吗？，大小：2.30 MB
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